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现代教育少儿英语机构成都巨风现代教育中心
  • 品牌:现代教育
  • 经营内容:少儿英语
  • 经营范围:全国10省
  • 供应商家:成都巨风现代教育中心

现代教育少儿英语机构

                      
 一、简介:《现代教育国际集团》成立于广东深圳,是一家先进的少儿英语机构。成都分校是其分校点。成都分校被评为“教学实验基地”、“中国青少年教育研究院华南分院”,是“圣三一”国际认证口语等级考试专设考点。成都分校是现代教育西南分区总部,地处成都市中心顺吉大厦10楼和世界贸易中心16楼,总面积960余平方米。设有市中心、玉林、双楠、抚琴、温江、华阳、双流、郫县八个教学点,拥有学员2500余名,员工近百名。成都分校教师全职任教,拥有英语专业八级资格,经每年专家专业培训进修,多名教师荣获“园丁奖”、“全国优秀指导教师”奖。
现代教育及家长之所及,采用个性化教学,针对中国孩子心理及生理特点,量身打造三大环境,让更多孩子在轻松学好英语的同时,也能培养其良好的个性和习惯。成都的教学硕果累累,培养了近10000名优秀学员,并在历届中国共青团“星星火炬”、全国蒲公英英语大赛等国家级英语赛事中,数十名成都学员荣获多项全国金奖及优秀奖。现代教育所走的特色活动品牌教学路线,让孩子在快乐中学习,在玩乐中进步!
二、方法概述:孩子学习英语时,最重要的是营造良好的英语环境,我校独特的英语学习方法结合家庭、学校和社会三大环境全面覆盖孩子语言接受渠道。
成都现代教育西南总校区,为期待已久的家长们带来好消息,我们推出“母语式教学法”,采取个性化教学,让孩子一开始就享受正规标准的英语教学。成都教学硕果累累,成都学员在近几年的全国大赛中如全国“星星火炬”、“蒲公英”等能力大赛中取得四川赛区最佳成绩。
学校简介:面对我国目前少儿教育过度重视应试方面的国情下,大多孩子学习英语找不到好的方法,我校采用独创的“母语式现实教学法”专业针对孩子学习英语的状况:不喜欢、孩子没兴趣、记不住单词、不能开口讲等,综合能力方面:针对孩子习惯、个性、等人格培养。
教学针对方法:
1、孩子不喜欢、没兴趣。孩子不会一开始就对某项事物不感兴趣的,相反,他们有极强的好奇心,使得他们更愿意去了解,更愿意去学习。他们的思维模式也不同于成人,是跳跃思维,所以孩子总是好动的,注意力不集中的。平常的教学模式比较教条,甚至是呆板,严重违反了孩子天性,我们采用“母语式现实教学法”结合孩子成长的心里和生理特点,让孩子一开始就掌握正确的学习方法,让孩子轻松快乐,无意识学习,全面提高学习兴趣,让孩子学在其中了再其中。
2、记不住单词、不能开口讲,平常教学让孩子死记硬背、填鸭记忆,重视背“单词”,写“句子”违背了人类语言记忆规律和语言学习规律,所以孩子记不住,能写不能说。我们采用“本能记忆法”、“自然拼音发”让孩子掌握自然记忆规律、语言学习规律,即听-说-读-写的规律,让孩子达到不用刻意记单词却能记得牢,听音能写、见词能读、平时会说的效果。
3、孩子好动、注意力不集中、习惯不好、性格内敛、个性培养。孩子受早期教育的影响最大,然而早期教育重在于创建一个良好的环境。我们针对此情况我们采用三大环境,如:老师的家访和家长一起共同营造家庭氛围、老师针对学生性格差异,营造的学校环境、我们通过大量的社会活动创建社会环境。多样的环境营造不仅可以让孩子有更多的英语应用空间,还有更多的舞台展示的空间,既锻炼孩子自信、胆大的个性,又培养好了他们良好的人格特特质。如我们“放飞梦想”春令营培养孩子创意智能;“英语脱口秀”夏令营让孩子与外国友人自由对话培养他们胆大、自信的个性等;我们“小鬼爱当家”秋令营培养孩子动手能力,认识生活常识等。
三、2012到2013年在举办“世界有我”全国少儿英语才艺展演活动,正在全国范围内火热进行。
主办单位: “中华社会文化发展基金会”、“伦敦圣三一学院”、“中华爱子影视教育促进会”
支持单位为: “中国关心下一代工作委员会”
学术支持单位:“中国教育学会外语专业委员会”。“全国基础外语教育研究培训中心”
四、师资:中教+外教,中教要求过专业八级,且每年会经过寒暑假,由我校联合北师大和北外举行的联合师训。
五、学校特色:我校独创的“母语式现实教学法”让孩子在学习英语的同时全面提升其个性、习惯等综合能力。社会活动是最佳培养孩子综合能力最佳的沃土,我校每年会举办11大年度社会活动,如春、夏、秋、冬令营,万圣节、圣诞节、英语角、迎新晚会、配音大赛等,全面提升孩子英语运用能力和人格培养。
六、价格:平均40.1/课时,7000到9000/年。两年制,周末上课。
七、报名方式:免费试听课,现场报名会有500到1000不等的优惠. 
八、“世界有我”展演活动报名:2013全国“世界有我”少儿英语才艺展演活动,正在全国范围内展开海选,截止时间201年10月-2013年1月中旬。详情电话咨询。


 

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